A poco más de seis meses de su inauguración, el MicroBosque Nativo de PrepaTec Eugenio Garza Sada se ha consolidado como mucho más que un espacio verde dentro del campus. Lo que inició como un proyecto de restauración ecológica y promoción de la biodiversidad se ha convertido en un verdadero laboratorio vivo, donde los estudiantes tienen la oportunidad de conectar los conocimientos adquiridos en el aula con experiencias reales de investigación, análisis y conservación ambiental.
Desde su apertura en octubre de 2025, este espacio ha sido integrado a diversas actividades académicas, permitiendo que cientos de estudiantes aprendan directamente de la naturaleza mientras desarrollan competencias científicas, matemáticas y de pensamiento crítico.
La primera actividad se realizó en noviembre de 2025 con los 305 estudiantes de primer semestre de la materia Fundamentos de la Vida. Como parte del estudio sobre la diversidad de los seres vivos y los ecosistemas, los alumnos exploraron el campus para identificar organismos presentes en el entorno y analizar las características de los ecosistemas locales. Además, investigaron la metodología Miyawaki y reflexionaron sobre los beneficios ambientales de incrementar la presencia de especies nativas y endémicas en la región, comprendiendo la importancia de la biodiversidad para la salud de los ecosistemas.
Posteriormente, en marzo de 2026, el bosque fue utilizado por 90 estudiantes de cuarto semestre de la materia Ciencia y Tecnología del Siglo XXI como escenario para una actividad de investigación y análisis de datos. Los alumnos realizaron mediciones de altura y ancho de cada una de las plantas que conforman el bosque, registraron la información y la analizaron mediante herramientas digitales. Utilizando una prueba de correlación de Pearson, evaluaron la relación entre ambas variables, aplicando conceptos estadísticos en un contexto real y fortaleciendo sus habilidades de análisis científico.
La tercera actividad tuvo lugar en abril de 2026 con la participación de los 203 estudiantes de cuarto semestre de la materia Trigonometría e Introducción a la Estadística. En esta experiencia, los alumnos utilizaron datos reales del crecimiento de las plantas para calcular e interpretar medidas de tendencia central y dispersión, relacionando los resultados con factores ambientales y la biodiversidad presente en el ecosistema. Esta actividad permitió reforzar los contenidos académicos de la materia mientras los estudiantes comprendían cómo las matemáticas y la estadística pueden utilizarse para analizar fenómenos del mundo real.
Gracias a estas iniciativas, cerca de 600 estudiantes han utilizado el MicroBosque Nativo como una herramienta de aprendizaje activo, fortaleciendo la conexión entre la educación y la sostenibilidad. Este espacio continúa demostrando que la conservación ambiental puede convertirse en una experiencia educativa significativa, donde cada observación, medición y análisis contribuye tanto al aprendizaje académico como a la formación de ciudadanos comprometidos con el cuidado de nuestro planeta.
El MicroBosque Nativo de PrepaTec Eugenio Garza Sada sigue creciendo día con día, al igual que el conocimiento, la conciencia ambiental y el compromiso de quienes lo utilizan. Más que un proyecto ecológico, representa una oportunidad para formar estudiantes capaces de comprender los retos ambientales actuales y convertirse en agentes de cambio para construir un futuro más sostenible.